学雷锋的策划书

摘要：1、学雷锋的策划书 策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书写作。策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。下面是学雷锋的策划书，请参考！ 学雷锋的策划书 一、活动背景： 今年是雷锋同志殉职 51 周年，也是毛泽东等老一辈革命家号召 “ 向雷锋同志学习 ”50 周年。四十多年来， “ 舍己为人、勤俭节约、乐于奉献、诚信友爱、学无止境 ” 的雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年茁壮成长。为进一步加强我校学生思想道德建设，动员和组织我校学生弘扬雷锋精神，我校将在三月开展 “ 学习雷锋 ” 活动。 二、活动目的及意义 引导青少年学生努力成为永远跟党走的一代、弘扬民族精神2、的一代、追求美好生活全面发展的一代，从小培养青少年服务社会、奉献社会的精神。 三、活动主题 雷锋精神存我心校园环境我出力 四、活动时间 20xx 年 3 月 1 日至 3 月 31 日 五、活动安排 本次学习学雷锋活动分三个阶段实施。 第一阶段： “ 心中的雷锋 ”(3 月 3 日 ) 1.开展雷锋精神再教育活动。 校政教处做出向雷锋同志学习倡议。学校利用周一升旗仪式“ 国旗下的演讲 ” 向全体师生宣传雷锋先进事迹，重温雷锋感人故事，号召大家学习雷锋精神。

2.开展寻找身边 的 “ 雷锋 ” 活动。 班 主 任 利 用 班 会 课 的 时 间 在 班 级 中 由 学 生 评 选 出 身 边 的3、“ 雷锋 ” ，鼓励这些学雷锋先进分子带动其他学生学习雷锋，多做奉献。并将名单上交给政教处张榜公布。 第二阶段： “ 雷锋精神存我心校园环境我出力 ”(3 月 5 日 ) 1.参加人员：四 -八年级每班 6 人部分青年教师 2.活动内容：参加学校 “ 开心农场 ” 体验式劳动 第三阶段：学习雷锋总结周 (3 月 10 日 14 日 ) 1.在三月内，开展一次 “ 学习雷锋好榜样 ” 的主题班会。 2.组织各班办一期 “ 学习雷锋精神，树校园新风 ” 的黑板报。 3.各班班主任在班级内鼓励学生弘扬雷锋 精神，践行雷锋精神，主动为身边的同学、老师、家人做力所能及的事情。 六、活动要求 1.各班提高认识，精心组织。学雷锋活动是加强未成年人思想道德建设的重要载体，各班级要充分认识开展学雷锋活动的重要性和必要性。结合班级实际，认真开展学雷锋活动。 2.认真落实，注重实效。各班级根据本班实际，将学习雷锋活动与班级常规德育教育工作相结合，突出本班的特色。不走过场，注重在实际活动中让学生思想得到提升，并在行动中体现雷锋精神。